主題:從教育理論觀點出發的學習歷程分析
主講人:銘傳大學資訊工程學系-王豐緒老師
活動摘要:活動介紹從Moodle平臺中收集到大量的學習歷程資料,如何結合相關教育理論,進行數據分析,以及如何利用分析結果調整未來的教學設計。希冀經由數位學習成效分析之應用,精進教學策略運用與精煉教學方法,循環改善並獲得最佳的教學與學習成效。