觀看教材影片並填答期末測驗及滿意度問卷後,即可申請累計專業自主學習時數共6小時。
一、課程摘要:
本課程為職場準新鮮人的全人導向職前教育系列課程之一,以學習者的校園生活或職場情境有關聯的真實性問題作為學習的起點,結合「活動誘發學習」教學策略,規劃各種互動學習活動與實作練習,促進學習者投入自主學習並熟悉情緒微功夫,以提升學習者之情緒軟實力。
二、課程內容:
(1) 活用校園生活案例及職場情境事例
(2) 富含各種『微功夫』學習與實作活動。
(3) 著重實踐過程中的相關問題解決和預防。
(4) 和職場系列中其他課程具有連通性與互補性。
三、課程目標:
完成本課程,學習者將能:
(1) 認識職場情緒相關的學理和重要概念,以及調適情緒的不同方式。
(2) 培養對職場情緒的正確態度,覺知並理解自身情緒,提昇自我認識與接納。
(3) 認識覺知、涵容、轉念、恩慈與幸福等微功夫,以增進情緒軟功夫。
(4) 學習不同情緒微功夫,提升心理素質,增進職場軟實力,以促進職場適應。
四、修課步驟:
1.使用本校i-touch帳密登入中原大學C-learning,未使用該路徑修課不予認證。
2.於C-learning平台中,對此課程按下「加入課程」。
3.觀看教材影片並進行測驗及滿意度問卷。
五、自主學習時數認證方式:
完成課程及測驗後請透過Email告知承辦人員彭小姐(yanzi_0704@cycu.edu.tw),將檢核「影片閱覽完成度」、「測驗成績」及「滿意度問卷」,通過者即認列6小時之專業自主學習時數。
六、專業自主學習學分認證方式
學發中心於每學期初公告開放申請專業自主學習學分,在學期間累計專業自主學習時數達18小時可申請1學分、累計達36小時可申請2學分,並以2學分為上限。(專業自主學習認證活動及學分申請抵認之詳細說明,請至本校教務處學生學習發展中心網頁查詢)
※※高年級學生請注意,依本校專業自主學習學分認證辦法及流程,本學期累計之自主學習時數,將於下學期初開放申請並於期末獲得學分數,請留意申請期程※※