課程名稱
魔術中的科學
形式: 線上 開課: 2021-06-26 編號: 297 (已截止)
類別: 高中銜接探索課程
已截止
量子資訊課程營
形式: 線上 開課: 2021-06-26 編號: 298 (已截止)
類別: 高中銜接探索課程
已截止
AC100B 資訊科技商業應用(會計一乙)
形式: 線上 開課: 2021-02-23 編號: 627 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
IT100B 資訊科技商業應用(國貿一乙)
形式: 線上 開課: 2021-02-23 編號: 630 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
BA1001 資訊科技商業應用 (企管工商組一丁)
形式: 線上 開課: 2021-02-23 編號: 631 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
GE131B/S 職場溝通軟功夫
形式: 線上 開課: 2021-02-23 編號: 688 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
GE131A/R 職場溝通軟功夫
形式: 線上 開課: 2021-02-23 編號: 690 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
統計學(一) -109B1 (C610028)
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 205 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
新興市場行銷布局策略-109B1 (C610027)
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 206 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
統計學(二) -109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 215 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
初級會計學(一)- 109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 225 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
初級會計學(二)- 109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 226 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
稅務法規-109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 228 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
審計學(二) -109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 234 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
高等會計學-109B1 (C610035)
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 236 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
中級會計學(二) -109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 238 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
中級會計學(一) -109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 239 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
審計學(一) -109B1
形式: 線上 開課: 2020-11-25 編號: 240 (已截止)
類別: 推廣教育課程
已截止
高中生先修課程 英文(一)
形式: 線上 開課: 2020-10-18 編號: 286 (已截止)
類別: 高中銜接探索課程
已截止
GE131A/R 職場溝通軟功夫
形式: 線上 開課: 2020-09-11 編號: 694 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
AC100C 資訊科技商業應用(會計一丙)
形式: 線上 開課: 2020-09-01 編號: 633 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
MI145A 資訊科技商業應用(資管一甲)
形式: 線上 開課: 2020-09-01 編號: 637 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
AC100A 資訊科技商業應用(會計一甲)
形式: 線上 開課: 2020-09-01 編號: 638 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
印是要尼說〈二〉-印尼語
形式: 線上 開課: 2019-09-10 編號: 35 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
印是要尼說Let’s Speak Bahasa 1 (印尼語 一)
形式: 線上 開課: 2019-09-10 編號: 641 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
多元文化概論
形式: 線上 開課: 2018-12-10 編號: 108 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
弓與弦的午茶時光 (String Music Appreciation)
形式: 線上 開課: 2018-10-15 編號: 67 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
台灣政治與民主
形式: 線上 開課: 2018-10-08 編號: 66 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
資訊管理概論─影人入勝
形式: 線上 開課: 2018-07-16 編號: 111 (已截止)
類別: MOOCs
已截止
認識中國崛起
形式: 線上 開課: 2018-03-13 編號: 291 (已截止)
類別: 線上專業自主學習
已截止
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